什么是弱視?
弱視應(yīng)該怎么治療?
弱視是指眼部無明顯器質(zhì)性病變,因在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期存在異常的視覺經(jīng)驗(yàn)而引起的視覺功能發(fā)育障礙,使較佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的正常值。引起異常視覺經(jīng)驗(yàn)的原因包括形絕剝奪(包括先天性白內(nèi)障、上瞼下垂等)、斜視(尤其是內(nèi)斜視)、屈光參差以及高度屈光不正(包括高度遠(yuǎn)視和高度散光等)。視覺功能的發(fā)育在兒童身體發(fā)育和認(rèn)知發(fā)育過程中占有重要地位,而且嬰幼兒期間的視覺功能發(fā)育極為快速,如果未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題,將對(duì)兒童未來的生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,李主任建議廣大家長,自孩子出生起至少每年應(yīng)有一次眼部健康檢查和視覺功能發(fā)育情況的評(píng)估。
弱視的治療包括:一、光學(xué)矯正;二、遮蓋治療;三、藥物壓抑療法;四、雙眼視覺訓(xùn)練。
什么是視覺訓(xùn)練?
為什么要做視覺訓(xùn)練?
視覺訓(xùn)練是在醫(yī)生指導(dǎo)下的一系列個(gè)性化的訓(xùn)練方法,以提高患者的視覺效率技巧和視覺信息處理能力。視覺訓(xùn)練項(xiàng)目基于對(duì)患者的全面評(píng)估,包括標(biāo)準(zhǔn)化的檢查結(jié)果、患者的特殊癥狀和體征及患者的需求,使用透鏡、棱鏡、濾片、遮眼罩、特殊的儀器以及計(jì)算機(jī)訓(xùn)練系統(tǒng)等為患者進(jìn)行訓(xùn)練。
哪些人可以從視覺訓(xùn)練中獲益呢?
因眼部疾病和眼外傷引起視功能損傷患者(即低視力患者)。其中常見原因包括黃斑變性、青光眼和糖尿病性
視網(wǎng)膜病變。遺傳性眼病諸如Leber’s眼病、白化病和視網(wǎng)膜色素變性等都會(huì)引起兒童及青少年視功能不可逆性損傷;
獲得性腦損傷患者。腦血管意外和腦外傷等獲得性腦損傷不止會(huì)引起患者視力下降,還可使患者大腦中樞視覺信息處理功能發(fā)生障礙;
年輕的雙眼視功能異常患者。兒童或青年人也可能因異常雙眼視功能影響其學(xué)業(yè)表現(xiàn),這些異常的雙眼視功能包括調(diào)節(jié)功能、融像功能、視覺信息處理功能或者雙眼運(yùn)動(dòng)功能的異常。
視覺訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括單眼調(diào)節(jié)功能的提升、雙眼協(xié)調(diào)效率的提升、眼球運(yùn)動(dòng)功能的改善以及更高層次的大腦中樞對(duì)視覺信息處理能力(即視覺認(rèn)知能力)的提升。多項(xiàng)臨床研究表明,科學(xué)的視覺訓(xùn)練方法可有效改善雙眼視功能異常和雙眼視覺信息處理異常。
溫馨提醒
弱視是一種“搶救性”的眼病,年齡越小,發(fā)現(xiàn)越早,治療效果越好,盡早治療可有效避免因視覺功能障礙引起的孩子在生活、學(xué)習(xí)等各方面的負(fù)面影響。弱視治療是一個(gè)相對(duì)漫長的過程,不能一蹴而就,孩子和家長的配合程度尤為重要。尤其是在弱視治療中進(jìn)行有效的視覺訓(xùn)練,大多數(shù)患者都能縮短療程并獲得很好的療效。