斜視是青少年兒童的常見眼病，一直以來比近視更加受到家長(zhǎng)的重視。斜視不僅影響外觀和立體視功能，還會(huì)造成孤獨(dú)、不自信等心理疾病。因此，孩子出現(xiàn)斜視家長(zhǎng)一般都會(huì)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行治療，但是在治療過程中，很多家長(zhǎng)常常會(huì)感到疑惑：為什么孩子斜視除了配鏡或手術(shù)，還要進(jìn)行視功能訓(xùn)練？斜視不是只要矯正了眼位就可以治愈嗎？

 

　　斜視治療不只是矯正眼位  雙眼視功能訓(xùn)練同樣重要

 

　　廈門眼科中心斜視與小兒眼科專家表示，配鏡或者斜視手術(shù)的主要目的是矯正眼位，為雙眼單視打下基礎(chǔ)，要更好更快地恢復(fù)雙眼立體視覺，必須要配合各種視功能訓(xùn)練方法。

 

　　《國際眼科雜志》刊文表示，斜視手術(shù)后進(jìn)行雙眼視功能的訓(xùn)練，可以顯著促進(jìn)患者雙眼視功能的建立，降低眼位回退率。

 

　　視功能包括調(diào)節(jié)、融合和立體三方面的功能，而斜視兒童由于眼位不正、長(zhǎng)期的不規(guī)則用眼，會(huì)影響孩子視功能的發(fā)育，如果不及時(shí)矯正，未來升學(xué)、就業(yè)甚至日常生活都會(huì)受到明顯的影響。

 

　　完整的斜視治療首先是通過配鏡或者手術(shù)矯正雙眼的眼位，使外觀恢復(fù)到正常狀態(tài)；另一個(gè)就是通過矯正后的雙眼視功能訓(xùn)練，重建完善視功能系統(tǒng)，使孩子在外觀和視物方面同時(shí)達(dá)到正常狀態(tài)。

 

　　人的視覺發(fā)育并不是出生就已經(jīng)完善，而是通過3-4年的時(shí)間慢慢發(fā)育完成，2歲左右是孩子視覺發(fā)育的關(guān)鍵期，如果能夠給予及時(shí)的治療和訓(xùn)練，就能幫助孩子矯正眼位，提高視力，促進(jìn)孩子視覺的正常發(fā)育。

 

　　什么是視功能訓(xùn)練？

 

　　視功能訓(xùn)練也稱為視覺治療，是通過有針對(duì)性的光學(xué)、心理物理學(xué)等方式，訓(xùn)練雙眼的調(diào)節(jié)功能、集合功能、眼球運(yùn)動(dòng)功能及雙眼的協(xié)調(diào)性，從而提高雙眼視覺系統(tǒng)的應(yīng)用能力，達(dá)到舒適、協(xié)調(diào)使用雙眼的目的。

 

　　兒童患先天性斜視或青少年長(zhǎng)期受后天獲得性斜視（如外傷）的危害，會(huì)影響正常的雙眼視功能發(fā)育，建立了錯(cuò)誤的視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)關(guān)系，嚴(yán)重的還會(huì)患上單眼弱視。

 

　　由于斜視病人不可能具備完善的立體視功能，即使是手術(shù)糾正了眼位，其功能也不能自愈，需要一段時(shí)間的功能康復(fù)訓(xùn)練。

 

　　長(zhǎng)期處于斜眼狀態(tài)的患者，不可能有良好的同時(shí)視功能，如果有必定也會(huì)產(chǎn)生復(fù)視，也就是重影現(xiàn)象。當(dāng)手術(shù)修正眼位后，其康復(fù)訓(xùn)練需從建立基本的同時(shí)視開始，直至有精確的立體視。

 

　　當(dāng)然，不同的斜視性質(zhì)，年齡大小及康復(fù)訓(xùn)練的依從性，都會(huì)影響訓(xùn)練質(zhì)量，訓(xùn)練所需要的療程也不同。這就需要患者咨詢專業(yè)的視光醫(yī)師，并到具備完善雙眼視功能理論與設(shè)備的視光中心進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治療。